西南大学关于进一步加强和改进新时期对外开放工作的意见

发布时间:2017-01-16 17:46:16   浏览次数:  

 

 

 

西委〔2017〕1号   

 

关于印发《西南大学关于进一步加强和改进

新时期对外开放工作的意见》的通知 

各二级党组织、各单位:

《西南大学关于进一步加强和改进新时期对外开放工作的意见》已经党委常委会讨论通过。现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。 

                                                                  中共西南大学委员会

                                   2017113

西南大学关于进一步加强和改进

新时期对外开放工作的意见

 

坚定不移扩大对外开放,积极推进国际化进程,坚持借鉴与弘扬并举,请进来与走出去并重,主动实施一带一路教育行动,是实现学校科学发展,强校升位,推动各项事业健康发展的重要战略举措和必然选择。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和教育部《推进共建一带一路教育行动》有关精神和要求,进一步做好学校对外开放工作,结合工作实际,特提出如下意见。

一、总体要求

(一)指导思想

深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,特别是关于教育对外开放工作的新理念新思想新战略,坚持四个全面战略布局和五大发展理念,贯彻党的教育方针,更好地利用国内、国外两个教育市场、两种教育资源,以更加积极的姿态、更加先进的理念、更加有力的措施做好对外开放工作,不断开创学校对外开放工作的新局面。

(二)基本原则

1.围绕中心、服务大局。紧紧围绕创新驱动、人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍建设等中心工作,按照学校十三五事业发展规划国际化总体布局,提升对外开放的层次和水平,推进特色鲜明的高水平综合大学建设。

2.内涵发展、提高质量。切实将创新协调绿色开放共享五大发展理念贯穿于对外开放工作始终,更加注重对外开放工作的内涵建设、质量提升和品牌发展。吸引优质资源,创新合作方式,聚焦提高人才培养质量和科学研究水平,不断提升学校的国际竞争力和影响力。

3.健全机制、加强管理。进一步理顺学校对外开放工作的管理体制和运行机制。强化党委对学校对外开放工作的领导完善“校院(部)”两级对外开放工作协作机制,提升对外开放工作的管理能力和工作水平。

二、重点工作

(一)加强国际化人才培养

进一步发展来华留学生教育事业,支持优秀在校学生出国(境)交流学习,推进中外合作办学及境外办学项目实施,着力推进国际化人才培养。

1.积极发展来华留学教育,打造留学西大品牌。稳步推进全英文专业和全英文课程建设,打造以教育、心理、计算机、国际经济与贸易等为代表的一批留学西大品牌特色专业。启动来华留学质量认证体系建设,建立健全来华留学生入学标准、培养标准和教育质量控制标准,切实提升来华留学生教育质量。编辑出版一批能讲好中国故事、传播好中国声音,适应汉语国际教育需要,满足来华留学人员或国(境)外人士学习汉语、了解中国文化的教材。探索来华留学生管理新模式,逐步实现来华留学生的趋同化管理。坚持管理和服务并重,人才培养和发挥作用并重,充分发挥留学生校友在推动学校各项事业发展和促进中外友好合作交流中的重要作用。丰富来华留学奖学金类别,加强对各类来华留学奖学金的年度评审,提升各类来华留学奖学金的使用效益。

2.扩大学生出国(境)交流学习规模。积极支持学生和各有关培养单位申请国家公派出国留学项目,继续加大资助力度,优化项目设计,强化政策引导,注重点面结合。鼓励更多优秀在校学生踊跃参与各种类型的出国(境)交流学习和中外联合培养项目。

3.积极引进国(境)外优质教育资源,推进中外合作办学。瞄准国家及重庆市经济社会发展急需人才、紧缺专业,结合学科特色和优势,主动寻求国(境)外拥有绝对或相对优质教育资源的合作高校,进一步扩大中外合作办学规模,提升中外合作办学质量和水平。

4.推动学校优势学科境外办学。重点配合国家一带一路发展战略,创新境外办学模式,积极开发适合目的地国家经济社会发展需要的境外办学项目,助推中国与相关国家间的互联互通。

(二)推进科学研究国际协同

科学研究国际协同是大学国际化的重要内容。鼓励并支持与国(境)外高水平大学、科研机构开展互惠双向合作。通过项目合作研究、设立研究机构分部或共建国际合作研究机构、互派专家学者驻所研究、联合举办国际学术会议或论坛、创建经典著作翻译平台等方式,搭建稳定、有效的科研合作及学术交流平台。依托学校现有国家重点学科和特色优势学科平台,特别是国家级和教育部、农业部、重庆市等重点科研平台,在充分发挥现有的教育部高等学校学科创新引智基地使用的同时,紧紧围绕国际科学前沿和国家重大需求,积极开展国际合作科研,创造条件申报教育部国际合作联合实验室。

推动国别、区域研究。国别、区域研究对中国特色大国外交的顺利开展,特别是中国与特定国家或区域的双边、多边关系发展发挥着重要作用。一带一路建设为学校的国别、区域研究提供了空前机遇。结合自身学科特点和优势,积极整合校内及国(境)外合作高校或研究机构的相关研究力量,立足国际形势,加强智库建设,紧扣一带一路战略实际,实现与研究对象国家(地区)做到(距离)接触,开展国别、区域研究。

(三)强化国际化队伍建设

坚持引育并举,通过请进来” “走出去,进一步优化师资队伍国际化结构,提升师资队伍及管理干部队伍国际化水平。

1.继续实施聚贤工程,大力引进海外优秀师资。通过实施重点人才引进计划” “后备人才补充计划,重点引进海外知名学者和高水平领军人才,着力补充海外知名高校的优秀博士和博士后;通过实施著名学者聘用计划” “外专引智项目,努力提升学校师资队伍中外籍专家的教师数量和水平。

2.实施英才工程,加大教师国外提升和国际交流与合作的支持力度。通过实施学历提升计划,选派青年教师赴国外一流大学或高水平研究机构,师从一流导师攻读博士学位;通过实施国(境)外培养计划,加大教师国(境)外访学、从事博士后研究的支持力度;鼓励教师赴一带一路沿线国家开展讲学和合作科研,继续资助教师参加国际学术会议、国际艺术展览和国际竞赛等学术交流活动。

3.加强国际化管理干部队伍建设。协同推进校院(部)两级国际化管理干部队伍建设,鼓励各学院(部)成立国际合作办公室,配备一定数量的专(兼)职管理干部。探索教育对外开放管理人才培养新思路,积极通过选派教育驻外干部、孔子学院中方院长,以及优秀国际化管理干部赴国(境)外友校进修或挂职交流等,促进国际化管理干部队伍成长。

(四)扩大汉语国际推广

汉语国际推广工作是学校对外开放工作的重要组成部分。孔子学院在国内众多高校的国际化进程中发挥着越来越明显的平台、窗口作用。进一步加强对已建成孔子学院的指导和管理,努力改善办学条件、扩大办学规模、提高办学质量。着力国际汉语本土化教学大纲、教材编写、本土化人才,特别是本土化教师培养,切实推动孔子学院内涵发展。结合国际化战略的总体布局,充分利用学校学科门类齐全、综合性强、特色鲜明的优势,积极推动在一带一路沿线国家或欧美发达国家友好高校合作新建孔子学院。

加强汉语国际推广工作人才队伍储备与建设,完善孔子学院中方院长和公派汉语教师选拔、培养、派出、考评机制,建立健全学校汉语国际推广工作机构,确保孔子学院建设及其他各项汉语国际推广事业可持续健康发展。

三、保障措施

(一)组织保障

完善对外开放工作的组织体系。加强党委在学校对外开放工作中意识形态方向把握、顶层设计、目标制定、队伍建设中的领导,把党委的领导贯穿到对外开放工作的全过程。加强学校外事工作领导小组在学校对外开放全局工作中的统筹作用,充分调动学院(部)对外开放工作的主动性和创造力,强化国际合作与交流处作为学校对外开放工作归口管理部门的职能。

(二)制度保障

理顺学校对外开放工作管理体制和运行机制,建立健全加强和改进对外开放工作管理的各项规章制度。制定西南大学国际化工作考核评价指标体系;将对外开放工作纳入学校整体绩效考核奖励;完善全英文专业(课程)建设方案;构建来华留学生教育质量保障体系;出台专业外教、语言外教、短访外教等外籍教师的分类引进、管理、服务办法;适时修订完善学生出国(境)交流学习管理、资助细则;推动实施行政管理人员、特别是国际化管理干部队伍国际化能力拓展计划。

(三)经费保障

加大对学生出国(境)交流学习经费、来华留学生奖学金、外国文教专家及高层次外籍专家聘请经费、出国(境)交流专项经费、汉语国际推广经费、国际化管理干部队伍建设经费等学校各项对外开放工作专项经费的投入力度。

(四)宣传引导

加大教育对外开放政策的宣传力度,进一步统一思想,提高认识。推进校院(部)两级英文网站建设,编辑出版学校对外宣传片和宣传册,提升学校的国际影响力。丰富宣传形式,充分利用新兴媒体和主流媒体的宣传作用,积极宣传学校对外开放工作规章制度、项目资讯、先进事迹、典型案例,努力营造有利于对外开放工作的良好氛围。