教育学部学生赴加拿大不列颠哥伦比亚大学研修交流
7月29日至8月18日，我校教育学部25名学生在徐学福等4位老师的带领下，赴加拿大不列颠哥伦比亚大学参加了为期三周的“2019卓越教师培训”研修学习。
访学团与Gina 老师课后合影留恋
项目包括理论学习、教学实践、文化体验等多个板块，旨在帮助学生拓宽国际视野、锻炼语言能力、夯实教学技巧，提升他们的教育国际比较、课程设计与教学领导能力。
访学期间，同学们赴温哥华本那比中学、UBC 天才过渡学校和Stratford Hall（IB K-12）等学校，在参访中完成教育教学实践；也参观了温哥华艺术馆、维多利亚港等文化景点，充分感受了加拿大的人文魅力。
访学团参观学校合影留恋
8月18日，在基于“Madeline Hunter”教学模式的课堂教学展示中，同学们妙趣横生的教学设计、高效协作的教学组织、专业过硬的教学技巧，受到了项目组和专家团队的高度评价，25 位学生全部获得 UBC 颁发的结业证书。
访学团行动研究课上学习剪影
通过本次研修交流，同学们深入了解了加拿大教师教育、课程改革及中小学各学科发展情况，进一步明晰了专业愿景、研究方向及未来规划。同时也坚定了同学们作为新时代中国教育的学习和研究者，积极为我国教育事业奉献自己力量的决心。
结业典礼师生合影
正如同学们所说，“访学时间虽短，但却对自己的专业学习和学术研学有很大的帮助”，相信他们会带着在温哥华和 UBC 之行的所思所得，在未来的道路上走得更加坚定和自信！
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